CEFAPRO DE MATUPÁ: 02/17/10

quarta-feira, 17 de fevereiro de 2010

Matupá encerra etapa intermunicipal da Conae 2010

Terça-feira, 30 de junho de 2009

Termina hoje (30) mais uma etapa da Conferência Nacional de Educação (Conae-2010), desta vez no pólo de Matupá (700km da Capital). A região agrega outros seis municípios e trouxe para a discussão cerca de 140 representantes de diferentes setores da sociedade. Durante dois dias (29 e 30) foram debatidas as necessidades do pólo no quesito Educação.
O encontro realizado na sede do Centro de Formação e Aperfeiçoamento e Professores (Cefapro) teve a presença dos secretários municipais de Educação de Guarantã do Norte, Marcelândia, Nova Guarita, Novo Mundo, Matupá, Peixoto de Azevedo e Terra Nova do Norte.A abertura reuniu o secretário de Estado de Educação, Ságuas Moraes, a secretária-Adjunta de Políticas Educacionais e coordenadora estadual da Conae, Rosa Neide Sandes de Almeida, representantes do Conselho Estadual de Educação e prefeitos.
Na palestra de lançamento da etapa intermunicipal, Rosa Neide ressaltou apreocupação de Mato Grosso nos trabalhos da Conae 2010. “Mato Grosso tornou-se referência de muitas políticas educacionais e esta Conferência vai mostrar que podemos fazer ainda muito mais”.
Para o secretário Ságuas Moraes, a importância da conferência intermunicipal está no espaço dado para todos se manifestarem. “É preciso expressar os anseios educacionais dos municípios”, disse.
A diretora do Cefapro, Luciene de Lima Veloso pediu empenho durante os estudos. Conforme ela, é fundamental que todos façam suas “inferências”, pois as mudanças propostas farão toda a diferença na construção de um plano que vise a melhoria da educação brasileira.
O relatório das etapas intermunicipais será debatido na etapa estadual e formará o documento de Mato Grosso que será lido em abril do próximo ano, em Brasília.
CEFAPRO-MATUPÁ/Assessoria Seduc-MT

Formação continuada para técnicos de laboratório das escolas

Estão abertas as inscrições para o segundo módulo co curso para técnicos de laboratório de informáticas das escolas das redes estadual e municipal de ensino.

O objetivo do curso de formação continuada “Redes de Conhecimento: uma abordagem metodológica na formação continuada” é o de promover a formação continuada dos técnicos dos laboratórios de informática educacional das escolas, propagando o conhecimento através da criação de uma rede de conhecimento entre escolas, secretarias municipais de educação, Cefapros e secretaria estadual de educação.

Objetivo do módulo

Identificar e compreender o funcionamento do computador, visando o aprimoramento na utilização das redes.

Perfil do Cursista

Técnicos dos laboratórios de informática educacional das escolas das redes estadual e municipal, técnicos dos telecentros comunitários do polo do Cefapro de Matupá.
MetodologiaA proposta metodológica do curso consiste numa abordagem de reflexão e prática voltadas para o trabalho em rede.

Ementa do curso:

Instalação de programas e equipamentos;
Instalação e configuração de sistema operacional em um computador;
Instalação e configuração de periféricos em um computador bem como montar um computador;
Identificação de computadores para determinado tipo de tarefa;
Elaboração e execução de projetos e sistemas de redes locais de computadores;
Montagem, instalação e manutenção preventiva e corretiva em computadores.

Local : Laboratório de Informática do Cefapro – Matupá.
Informações com a professora formadora Jusemara Teles.
jusemara@uol.com.br
(66) 3595 1128 / (66) 9965 8749

Artigos

Transdisciplinaridade em Nova Guarita - Everaldo A. Dill

Cefapro de Matupá recebe Equipe da Seduc

Entre os dias 13 e 16/04/2009 estiveram no Cefapro de Matupá as Professoras Benedita e Aidir. As professoras são responsáveis pelo acompanhamento e orientação dos formadores do pólo.
A equipe do Cefapro apresentou seu plano de ação e relatórios das ações desenvolvidas durante os meses de fevereiro e março, também foram orientados quanto a formação continuada "Sala de Professor" e programas que devem acompanhar.

Laboratório de Informática do CEFAPRO

A equipe da Coordenadoria de Tecnologia Educacional da Seduc, coordenada pelo Professor Edevamilton de Lima Oliveira, visitou o CEFAPRO de Matupá objetivando a reinstalação do Laboratório de Informática, e instruir os formadores sobre os cursos na área de Tecnologia Educacional a serem realizados durante o ano de 2009.
O laboratório de informática do CEFAPRO, conta com 20 máquinas conectadas a Internet através de rede sem fio, segundo o Prof. Edevamilton, é um único laboratório de CEFAPRO de Mato Grosso totalmente Wireless.

Cefapros apresentam planos para realização dos preparativos para Conferência Nacional de Educação

Os 15 diretores de Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica (Cefapros) apresentam os resultados das mobilizações para os encontros intermunicipais que discutirão a educação do país, na Conferência Nacional de Educação (CONAE, em 2010). Na reunião desta segunda-feira (23) no auditório da Federação das Indústrias de Mato Grosso (Fiemt), os coordenadores de pólo apresentaram os planos para a realização da etapa regional e participaram de oficinas de trabalho.
Coordenados pelo responsável pelo Grupo de Trabalho de Infra-Estrutura, Helmut Daltro (Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia), e pela secretária executiva da etapa estadual da CONAE em Mato Grosso, professora Flávia Nogueira, os diretores dos Cefapros debateram a estrutura do evento. Na oportunidade, apresentaram planilhas com estimativas dos custos e número de participantes das etapas em cada pólo. O recurso para viabilizar a logística do encontro foi encaminhada pelo Ministério da Educação (MEC), via Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT).
Conforme a secretária Flávia Nogueira, conferência exige mobilização e essa ação por depender de terceiros gera mais dificuldades. “Temos que nos mobilizar e envolver terceiros para que o evento aconteça”, disse.
Todos devem participar da mobilização social. “O interesse pelo debate envolve todos os níveis e sistemas de Educação”, destaca Flávia Nogueira. A participação social é fundamental para traçar os rumos da educação nacional.
De 23 a 27 de março ocorre o lançamento da CONAE no Estado. Porém, até a realização das discussões intermunicipais (1º a 30 de abril) orienta-se que todos os municípios façam encontros livres, nas escolas, Câmaras Municipais, praças, e todos os lugares onde a discussão reúna o maior número de proposições.

ROSELI RIECHELMANN
Assessoria/Seduc-MT

Fonte: www.seduc.mt.gov.br

Formação em Tecnologia na Educação

O curso "Tenologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC" visa a oferecer subsídios teórico-metodológico-práticos para que os professores e gestores escolares possam compreender o potencial pedagógico de recursos das TIC no ensino e na aprendizagem em suas escolas, e assim planejar estrtégias integrando recursos tecnológicos disponíveis.O curso tem duração de 4 meses e uma semana, com carga horária total de 100h. Serão desenvolvidas quatro unidades de estudo e prática. Em cada uma, intercalam-se dois encontros presenciais e 16 horas de trabalho a distância. Cada encontro presencial terá a duração de 4 horas. A parte a distância se dará através do desenvolvimento de projetos e interação no portal e-proinfo.
As escolas municipais e estaduais devem encaminhar uma lista dos professores interessados no curso à formadora em Tecnologia Educacional do Cefapro, Professora Jusemara Teles. Com a lista será possível formar as turmas e preparar os multiplicadores.
Além do curso de 100 horas, será oferecido novamente o curso de 40 horas em Introdução à Inclusão Digital para todos os funcionários que não tiveram a oportunidade de participar do curso oferecido em 2008. Para mais informações os gestores das escola devem entrar em contato com o Cefapro de Matupá através do fone (66) 3595-1128 ou enviar e-mail para jusemara@uol.com.br.