2011 - Proposta – Roteiro para a semana pedagógica
Tema norteador das discussões:
"A convivência na perspectiva dos direitos humanos".
1º e 2º dias – Promover com todos os profissionais da escola a discussão/reflexão do PPP e do Regimento Escolar avaliando o currículo nos aspectos: organização didática, regras de convivência, avaliação e formação continuada para ver se estão compatíveis com a Resolução Nacional nº 04 (anexa), com as Orientações Curriculares para a Educação Básica de Mato Grosso, na perspectiva da formação humana.
Proposição: Coordenadores e Diretores destacarão do PPP e do Regimento os aspectos relacionados nos questionamentos para expô-los para os demais profissionais de maneira que possam por segmentos (docentes e não docentes), responderem às questões apresentadas no quadro abaixo. Para essa ação sugere-se o uso dos laboratórios.
3º e 4º dias – Planejamento
O planejamento será realizado por segmentos e modalidades de ensino e ou área de conhecimento. Dessa maneira, cada segmento/área planejará suas ações para o ano letivo de 2011. Na elaboração do planejamento deve-se atentar para que se explicitem:
· As reflexões realizadas nos dois primeiros dias no que se refere ao currículo, aluno, ensino e aprendizagem, avaliação;
· A sustentabilidade ambiental como condição de qualidade da vida humana;
· As aprendizagens em diversidade no exercício diário das relações interpessoais;
· Ações e aprendizagens em direitos humanos.
5º dia – Socialização das propostas de trabalho (coordenador, articulador, professor, apoio..)
